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Enseignement d’exploration : Sciences et Laboratoire (S&L)

Descriptif ⇒ Dans la continuité de l’enseignement de sciences au collège, S&L permet de découvrir et de renforcer des capacités et des connaissances dans le domaine scientifique.
⇒ L’enseignement vise à susciter le goût de la recherche, à développer l’esprit d’innovation et à faire découvrir, chez l’élève, ses capacités de résolution de problèmes en insistant particulièrement sur :

  • l’observation,
  • le choix et la maîtrise des instruments et des techniques de laboratoire,
  • l’exploitation des résultats,
  • l’action concrète et raisonnée,
  • le travail collaboratif…

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Compétences développées ⇒ Construire et développer des compétences : se poser des questions, imaginer des réponses, prendre des initiatives et réaliser
Susciter le goût de la recherche
⇒ Former l’esprit scientifique
via la démarche d’investigationDans le cadre d’une démarche de projet, cet enseignement permet de découvrir les capacités plus particulièrement mises en œuvre à travers des pratiques expérimentales en laboratoire :

  • Formuler ou s’approprier une problématique,
  • Proposer une stratégie pour répondre à la problématique,
  • Mettre en œuvre des activités expérimentales,
  • Analyser les résultats et valider une solution,
  • Présenter et partager ses travaux.
Thèmes à traiter
  • Utilisations des ressources de la nature : l’eau, aliment, transformation culinaires, agro-ressources…
  • Modes de vies : l’habitat, les transports et société.
  • Enjeux énergétiques contemporains: Stockage de l’énergie, énergies renouvelables, transports et conversion de l’énergie.
Exemples d’activités
Que contient l’eau que nous buvons ? Quels sont les modes de production et perception des sons chez l’homme ? Comment accumuler de l’énergie ?
  eau energie